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刘扬


5EBC

基本情况

刘扬,男,博士,北京航空航天大学高等教育研究院教授,博士生导师。2008年于香港中文大学(CUHK)获得博士学位(PHD in EDU)。2009年就职北京航空航天大学人文社会科学学院,历任讲师、副研究员,教授。



课程教学

本科生留学生课程:《报刊选读》、《汉语写作基础》

硕士生课程:《教育的质性研究方法》

博士生课程:《高级教育研究方法》


 研究方向

1. 高等教育国际化

● 大学生国际流动

● 大学生/教师国际能力发展

● 大学教师国际学术影响力

2. 高等教育政策评价

● 高等教育对外开放政策

● “双一流”战略和“一带一路”倡议政策



科研项目

2009年以来主持多项国家级和省部级基金项目,包括:

●国家自然科学基金面上项目(2017)

●北京市社会科学基金一般项目(2018)

●教育部人文社会科学研究一般项目(2017)

●北京市社会科学基金一般项目(2014)

●北京市教育科学规划青年项目(2013)

●全国教育科学规划青年项目(2012)

主要成果

我的学术研究以量化研究(Quantitative)为主,部分为混合式研究(mixed),主要发表论文有:

SSCI Journal papers:

●Liu, Yang.; Ma, J.; Song, H.; Qian, Z.; Lin, X. Chinese Universities’ Cross-Border Research Collaboration in the Social Sciences and Its Impact. Sustainability, 2021, 13, 10378. Doi: 10.3390/su131810378

●Yang Liu, Yue Yin, Ruilin Wu, Measuring graduate students’ global competence: Instrument development and an empirical study with a Chinese sample, Studies in Educational Evaluation, 2020, (67).

Doi: 10.1016/j.stueduc.2020.100915

●Yang Liu, Fansing Hung, Yueping Chung, Chinese Students' Choice of Major When Considering Higher Education Abroad: The Case of Mainland China, China-An International Journal, 2013, 11(1).


CSSCI & 全国中文核心期刊:

●“一带一路”背景下工科大学生国际能力的评价及培养体系[J].河南大学学报(社会科学版),2020,60(06)

中外合作办学大学生对中外教师教学的满意度——水平、影响因素及提升策略[J/OL].北京航空航天大学学报(社会科学版) [2020-12-06].

大学教师的国际能力评价指标体系及量表检验[J].高教探索,2020(05)

●“双一流”背景下大学生国际化培养研究——以北京某高校X学院为例[J].北京航空航天大学学报(社会科学版),2020,33(02)

博士生短期出国访学效果评价研究——基于国际能力理论的视角[J].教育学术月刊,2018(08)

●“一带一路”倡议下研究生国际能力的评价与提升对策研究[J].高校教育管理,2018,12(02)

大学生全球素养:结构、影响因素及评价[J].现代教育管理,2018(01)

世界一流大学专业学位研究生培养模式研究——以三所香港高校为例[J].研究生教育研究,2017(02)

高校中外合作办学教学满意度评价研究[J].复旦教育论坛,2016,14(04)

高等教育国际化:大学生国际能力测评及影响因素实证研究[J].复旦教育论坛,2015,13(03)

高等教育国际化:大学生国际能力评价量表设计和检验[J].复旦教育论坛,2015,13(01)

外国学生缘何留学中国——基于北京高校调查的实证研究[J].高等教育研究,2013,34(05)

高职高专院校毕业生学用匹配影响因素分析[J].职业技术教育,2012,33(34)

我国高中生自费出国留学意愿调查研究——基于7个城市的抽样调查数据[J].教育研究,2012,33(10)

我国的来华留学教育政策与实践[J].高教发展与评估,2011,27(06)

教育与工作匹配性研究:本专科毕业生就业差异[J].复旦教育论坛,2011,9(02)

研究型大学国际化案例研究:北航中法工程师学院[J].高等工程教育研究,2011(01)

大学专业与工作匹配研究:基于大学毕业生就业调查的实证分析[J].清华大学教育研究,2010,31(06)

工科研究生教学质量满意度调查研究——以A大学为例[J].学位与研究生教育,2010(05)

工科研究型大学博士生培养质量问题研究——基于博士学位论文价值感的实证分析[J].中国高教研究,2010(03)

中国大陆高中生海外留学高等教育的专业选择及其影响因素[J].高等教育研究,2009,30(04)


联系方式:

E-mail: yangliu@buaa.edu.cn