2025年3月12日至16日“北航-德累斯顿工业大学（科学教育）合作研讨会”顺利举行。本次研讨会围绕优秀中小学科学教师培养、德国科技教育（MINT）、高校与中学协同育人等议题展开系列研讨与实地交流，旨在深化中德高等教育对话，推动双方在教师教育、课程开发与科研合作等方面的实质性进展，服务国家“优秀中小学科学教师培养计划”，以下简称“国优计划”。

此次研讨会由“北航举办学科双边合作研讨会资助计划”项目资助，由人文社会科学学院（公共管理学院）承办。北京市哲学社会科学研究生教育改革与发展研究基地也给予了会议大力支持，本次会议也是北航学科引智平台建设计划研究生教育可持续发展国际比较引智平台的系列活动之一。

3月13日下午2点，科学教育合作研讨会在北航7号楼302智慧教室举行。北航人文社会科学学院（公共管理学院）党委书记王琪全主持会议，北京航空航天大学研究生院副院长冯盛、人文社会科学学院（公共管理学院）马永红教授、高等教育研究所副所长任秀华副教授、人文社会科学学院（公共管理学院）院长助理聂晨副教授以及“国优计划”骨干教师郭力副教授、田华副教授、吕莹副教授、宋中英副教授、于晓敏副教授、张惠副教授、包艳华副教授等。德国德累斯顿工业大学教授、国际工程教育协会（International Society for Engineering Pedagogy，IGIP）前主席、国际工程教育联盟副主席Seniorprofessor Prof. Dr. paed. habil. Hanno Hortsch，德累斯顿工业大学教育学部教学系主任、德国工程教育协会副主席Prof. Dr. phil. Steffen Kersten，以及德累斯顿工业大学职业与继续教育学院院长Dr. Yongqiang Tong等人出席会议。

研讨会上，德方专家系统介绍了德国中学科学教师的培养路径、中学教师在职继续教育体系以及基于“行动导向教学法”（Handlungsorientungs Methode）的课程实施与评价模式。Hanno Hortsch教授还分享了国际工程教育协会（IGIP）在推动全球工程教师认证与专业发展方面的经验。中方团队详细阐述了“国优计划”的背景、目标与实施进展，并围绕教师教育课程设置、大学与中小学协同育人机制等内容展开交流。双方一致认为，德国在教师专业化培养、持续职业发展及教育标准建设方面的经验，对我国“国优计划”的实施具有重要借鉴意义。基于讨论，双方明确了三项合作方向：人才培养（学生交换及联合培养、课程引进、培养方案修订等）、科研合作（联合申请科研项目、合著论文等）以及教师交流（教师培训及访学、国际会议等）。

3月14日上午，本次双边研讨会的另一场重要活动在北航实验学校（中学部）举行。此次会议紧密围绕“国优计划”培养高素质、专业化、创新型科学教师的核心目标，聚焦研究生层次教师所需的教学实践与反思能力。Stephen Kersten和Yongqiang Tong教授系统介绍了德国在MINT（Mathematics，Information, Natural sciences & Technology）教育中如何通过项目制学习（Project Based Learning）和行动导向教学法（Handlungsorientungs Method）开展有效教学和评价的经验。北航实验学校教师与“国优计划”骨干教师则结合培养中的真实案例，就如何开展创新型科学教育、德国教师培训等议题与德方展开了深入研讨。

此次交流为“国优计划” 的卓越教师培养模式提供了国际视角，强调了在坚实的学科与教育理论基础上，通过高水平、研究性的教学实践实现专业成长的可行性路径。同时双方促进了对彼此教师培养体系的理解，为“国优计划”的国际化推进做出了积极探索。